量化直线方向的工具
斜率、倾斜角、方向向量之间的关系
在向量中我们学习过,一个点和一个 非零向量 可以确定一条直线,该向量称作直线的 方向向量.
一条直线的方向向量一定不唯一,设 是直线 的方向向量,则与 平 行的所有 非零向量 都是 的方向向量,与 不平行的向量或零向量则均不为 的方向向量.
在学习直线这一节时,我们要有意识地将量化直线方向的工具在一起记忆.上面的方向向量就是我们第一个了解到的量化直线方向的工具,接下来我们再引入两个量化直线方向的工具:斜率和倾斜角.
倾斜角的定义
对于一条直线 ,它的 倾斜角 定义如下:
- 如果 和 轴相交于一点 ,从 出发,沿着 的向上方向,沿着 轴正向 分别作出两条射线,这两条射线之间的夹角 即为 的倾斜角.这种情况下,.
- 否则, 要么和 轴平行,要么和 轴重合.此时规定 的倾斜角为 .
提示:相交只包含两直线交于 恰好一点 的情况,即 重合不是相交.
因此一条直线 的倾斜角 的取值范围是 .
下面给出倾斜角的示例图:
上图中的 ,,, 分别是 ,,, 的倾斜角.
一条直线的倾斜角只有一个,如 的补角就不是 的倾斜角.
倾斜角必须是 的 向上方向 和 轴 正向 形成的夹角.
方向向量和倾斜角的关系
量化同一方向时,不同的量化方向工具之间应当具有关联.下探究任意直线 的方向向量与倾斜角的关系.
取 的一个 纵坐标非负 的方向向量 .这一定可以做到:任取 的一个方向向量,若其纵坐标为负,取该向量的相反向量即可.
设 轴正方向单位向量为 , 的倾斜角为 ,根据倾斜角的定义,有
根据三角函数的定义,当 时,
可得
对于 的情形,其倾斜角的正切不存在,倾斜角本身等于 ,为一条 竖直线.
因此,量化同一方向时:
- 对于 非竖直线,倾斜角的正切等于任一方向向量的纵坐标与横坐标的比.
- 对于 竖直线,倾斜角的正切不存在,任一方向向量横坐标为 .
斜率的定义
在直线倾斜角的正切存在,即直线不竖 直时,称 倾斜角的正切 为斜率.斜率常用小写字母 表示,即
规定竖直直线斜率不存在.
与斜率不同 ,一条直线的倾斜角总是存在的.
根据斜率的定义,斜率的存在性和倾斜角的正切保持同步,而不和倾斜角保持同步.
斜率与倾斜角的关系是显然的,因此斜率、倾斜角与方向向量三者可互化.
再联系直线任意两点的坐标
已知直线上不重合的两点的坐标,根据两点确定一条直线,方向也随之确定了.因此,量化方向的工具与直线上任意不重合两点的坐标应当也有联系.
对于直线 上不重合两点 和 ,可导出 的一个方向向量 .这就建立了方向向量与两点坐标的联系.
因此,对于 非竖直线,
这个公式总结了三个量化直线方向的工具与两点坐标之间的关系,称作 斜率公式.
直线非竖直 是斜率公式的重要使用前提.对于不确定是否竖直的直线,使用斜率公式前,应讨论直线是否竖直(斜率是否存在).
当然,如果题意确定了直线的斜率存在(如题目条件「直线的斜率是 」),就不必讨论了.另外,当题目中说「直线的斜率不为 」这种表述时,也默认题目暗指直线斜率存在.
已知 经过 和 两个不同的点,求 的倾斜角 .
本题就是一个需要注意讨论的典型例题,如下:
若 的斜率存在,有 (斜率公式).因此 ,.
若 的斜率不存在,有两点横坐标相同,即 . 此时两点纵坐标均为 ,即两点重合,与题意不符,舍去.
综上,.
方向相同的含义
根据 可知,任意实数 作为斜率恰好有唯一的倾斜角 与之对应.
因此,, 方向相同,等价于 ,等价于 或斜率同时不存在;等价 于 .
斜率量化直线方向的直观理解
根据 ,令 从 开始逐渐增大,有:
- 从 无限趋近 的过程中, 从 增大,无限趋近 ,增长速度越来越快.
- 跨越 的时候, 从 突变为 .
- 从 到接近 的过程中, 从 增大,趋近于 ,增长速度越来越慢.
另外, 越大,直线的方向和 轴越接近,我们认为这个直线越「陡峭」.
斜率量化直线方向的优势在于:它是一种可以用全体实数量化绝大部分直线方向的工具(只有竖直方向无法量化,当然读者也可以认为斜率不存在也是一种变相量化竖直方向的方式).